1- Ermittlung der Bedürfnisse und Anforderungen zur Lösung der sozialen Anpassungsprobleme von Schülern mit Migrationshintergrund. Den schulischen Erfolg steigern, durch Aufklärung öffentlicher und nichtstaatlicher Organisationen internationale Standards zur Integration von Kindern festlegen und den zuständigen Ministerien vorlegen.

2- Sicherstellung der Entwicklung innovativer Schulungsprogramme (Schulungsmodule, Workshops, Seminare, Online-Schulungsvideos) unter Berücksichtigung der im Rahmen des Projekts ermittelten Probleme, Bedürfnisse und Anforderungen.

3- Verbesserung der Fähigkeiten und Kompetenzen von Lehrern und NGOs, die mit Schülern mit Migrationshintergrund arbeiten, sowie von relevanten öffentlichen Einrichtungen.

4- Festlegung gemeinsamer Methoden und Techniken im Bereich der Bildungsdienste für Schüler mit Migrationshintergrund in den Partnerländern.

5- Sicherstellung des Erfahrungsaustauschs und der Weitergabe bewährter Praktiken zwischen den Partnerländern, insbesondere der Türkei, im Hinblick auf die Dienstleistungen für Schüler mit Migrationshintergrund zur Verbesserung ihrer Bildung und sozialen Integration.

6- Internationale Bücher und Artikel auf der Grundlage der im Rahmen des INTREF-Projekts gesammelten Daten zu schreiben und diese wissenschaftlichen Artikel in renommierten Zeitschriften mit internationalen Referenzen zu veröffentlichen. Außerdem organisieren wir während der Projektlaufzeit internationale Seminare und Treffen.